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lunes, 24 de febrero de 2020
miércoles, 12 de febrero de 2020
lunes, 10 de febrero de 2020
Charla-coloquio: "La mujer y la niña en la ciencia"
CHARLA-COLOQUIO
EN CONMEMORACIÓN DEL DÍA
INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA.
I.E.S. RUIZ GIJÓN. 13 de febrero
de 2020.
Lugar: S.U.M. HORA: 18:50.
Entrada libre.
El 11 de febrero se celebra, por
acuerdo de la Asamblea General de las Naciones Unidas (2005), el Día
Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el propósito de lograr
el acceso y la participación plena y equitativa de la mujer en la ciencia.
En España, a pesar de que el 54% de las estudiantes universitarias son mujeres,
sólo un 20% de éstas deciden comenzar estudios superiores en alguna disciplina
científica. Quizás esto se deba o sea reflejo otra realidad: las estudiantes
encuentran pocos referentes femeninos científicos en sus libros de texto.
Con
esta actividad, se pretende dar una visión general de las contribuciones que
diferentes mujeres han aportado a la ciencia y la tecnología de su época,
muchas de ellas de gran utilidad y aplicación en nuestro día a día
(matemáticas, tecnologías de la información, computación, biotecnología, etc.).
Es necesario valorar tales contribuciones, injustamente ensombrecidas por
causas ajenas a la ciencia como condiciones de género o sexo.
Así
mismo, veremos el trabajo que desarrollan en la actualidad algunas de nuestras
más ilustres investigadoras, puesto que el papel de la mujer en la ciencia no
es anecdótica ni cosa del pasado. La actual situación mundial requiere del
esfuerzo conjunto de todos los talentos para buscar soluciones a problemas
concretos, ¿no resulta por tanto injusto obviar las cualidades de la mitad de
los cerebros de la población mundial?
La actividad será desarrollada
por Eduardo Bazo Coronilla, Licenciado en Biología por la Universidad de
Sevilla y Estudiante de Máster en Cultura Científica. Así mismo, es miembro del
consejo editor de la revista Hidden Nature y de la plataforma de
divulgación científica Hablando de Ciencia.
martes, 28 de enero de 2020
Día de la Poesía Visual
El 26 de enero se celebra el Día de la Poesía Visual. Como afirmaba Isabel Jover, Poesía Visual es "el arte de saber ver poesía en las cosas y saberlo expresar plásticamente".
En la siguiente página podéis ver las actividades y descargaros los poemas que el compañero Antonio Martín Flores ha elaborado para celebrar este día:
https://pvenelauladefilosofia.jimdofree.com/el-poema-visual-de-la-semana/archivo-todos-los-poemas-aqu%C3%AD/
Con algunos de estos poemas visuales hemos montado una pequeña exposición en la biblioteca de nuestro Instituto. Puedes acercarte a visitarla desde esta semana.
Os dejamos algunos ejemplos:
En la siguiente página podéis ver las actividades y descargaros los poemas que el compañero Antonio Martín Flores ha elaborado para celebrar este día:
https://pvenelauladefilosofia.jimdofree.com/el-poema-visual-de-la-semana/archivo-todos-los-poemas-aqu%C3%AD/
Con algunos de estos poemas visuales hemos montado una pequeña exposición en la biblioteca de nuestro Instituto. Puedes acercarte a visitarla desde esta semana.
Os dejamos algunos ejemplos:
![]() | |||||
| Joan Brossa, S/T, 1971 |
![]() |
| Edu Barbero. Poema visual contra la violencia de género. |
![]() |
| César Tomé. |
sábado, 25 de enero de 2020
La oposición al franquismo en las aulas.
Unidad didáctica: "La oposición al franquismo en las fábricas y en las aulas".
Esta guía forma parte del programa educativo LA MEMORIA VA A LAS AULAS: EL DERECHO A CONOCER, que ofrece otras guías con actividades dentro y fuera del aula destinadas a educar a nuestros alumnos y alumnas en la importancia y vigencia de la MEMORIA HISTÓRICA Y DEMOCRÁTICA. El programa está diseñado para el alumnado de 3º Ciclo de Educación Primaria, Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Educación Permanente.
La represión franquista afectó a las aulas desde los inicios de la guerra, en 1936, con la puesta en marcha de los procesos de depuración que sufrió el profesorado. Se fue diseñando una institución fiel al modelo nacional-católico surgido del 18 de julio. Los universitarios, obligados apertenecer al sindicato falangista SEU, organizaron fuertes revueltas durante el curso 67-68. La protesta universitaria adquirió claros tintes políticos en 1973, que en la Hispalense se vivió con actividades culturales de agitación y sobre todo 1975, con manifestaciones multitudinarias y el encierro en el Palacio de San Telmo.
Para saber más:
Guías didácticas 'El derecho a conocer'.
miércoles, 22 de enero de 2020
Científicas: el cómic.
El grupo “Científicas: pasado, presente y futuro” (una actividad de teatro
científico dirigida a niñas y niños de entre 8 y 14 años que lleva
representándose desde 2016), con la colaboración de la Unidad de Igualdad de
la Universidad de Sevilla, ha realizado una versión en cómic de su obra teatral, para la que han contado con la ilustradora Raquel GU.
DESCARGA: Aquí puedes descargar el cómic en resolución media (9Mb) y aquí en alta resolución (41Mb).
Como complemento a la lectura del cómic, hay también una Guía didáctica con actividades para realizar en el aula.
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